Le Projet Éducatif B.A.F.A. |

Une Association, un projet, une mission

L’Association « LES COMPAGNONS DES JOURS HEUREUX » a vu le jour en 1969 à l’initiative d’une équipe de pédagogues dynamiques et investis, réunis autour de valeurs communes :

Laïcité, démocratie, partage, liberté et justice sociale.

Le but de l’association a toujours été d’offrir au plus grand nombre d’enfants, sans distinction d’origine ou de milieu, des vacances saines et équilibrées qui soient un réel tremplin à leur plein épanouissement. L’Association agit dans un cadre légal.

Elle est reconnue Association Nationale d’Education Populaire depuis le 21 mars 2000.

Elle a obtenu la certification NF en ISO 9001 délivrée par le bureau VERITAS.

Elle est habilitée à la formation B.A.F.A.

Dans ce cadre, en complément de leur vocation première qui fut et demeure l’organisation de séjours de vacances, les C.J.H. conduisent des formations qui ont pour but la promotion de vacances et de loisirs où :

➡ Le rythme de vie de chacun sera respecté.

➡ Les valeurs de laïcité, de citoyenneté, de tolérance, de dignité, de respect de soi, des autres, de l’environnement, de justice, de démocratie, de solidarité et de responsabilité seront partie intégrante du Projet Pédagogique.

➡ La sécurité physique et affective des jeunes sera assurée.

➡ Les activités seront organisées à partir des besoins, des choix, des désirs des participants.

➡ L’encadrement sera assuré par des volontaires. Les Compagnons attachent beaucoup d’importance au développement du volontariat, véritable exemple permanent de l’esprit civique nécessaire à la vie démocratique. Le B.A.F.A. s’inscrit naturellement dans cette démarche d’action volontaire.

Les fonctions de l’Animateur (trice)

➡ Considérer l’enfant comme une personne, veiller à être à son écoute.

➡ Assurer la sécurité physique et affective des enfants.

➡ Donner aux enfants la possibilité de prendre des responsabilités dans un cadre bien défini. Les accompagner dans l’acquisition de savoirs, de savoir-faire, dans le développement de leur vie personnelle. Partager avec eux les moments de vie collective et d’activités dans le respect de soi, des autres et de l’environnement.

➡ Agir en membre de l’équipe d’encadrement du séjour : personnel de direction, d’animation, de service. La Formation devra se référer à tous les éléments définis dans la fonction de l’animateur.

La Formation devra se référer à tous les éléments définis dans la fonction de l’animateur.

Les Contenus

➡ Transmettre les valeurs communes aux accueils collectifs de mineurs, véritable reflet des valeurs et des principes de la République : respect, tolérance, solidarité, vie en collectivité, laïcité….

➡ Mener des activités en séjour de vacances doit être l’axe de cette formation. Acquisition de compétences techniques sur les activités et la sécurité de l’enfant, sur le développement et les besoins de l’enfant. Les activités liées à l’environnement

➡ La vie quotidienne, règles de vie collective à élaborer et à respecter afin de développer la citoyenneté.. Les rythmes de vie, l’hygiène, les relations avec les familles, la vie matérielle. D’encourager « l’apprentissage de l’autonomie ».

➡ La connaissance de l’enfant. Les droits de l’enfant.

➡ Les différents types de séjours. Les organisateurs : associations, C.E., services sociaux.

➡ La législation : le cadre légal, réglementation des séjours de vacances. La responsabilité collective ou individuelle. La sécurité physique et morale des jeunes.

➡ Les phénomènes sociaux : inégalité sociale ou culturelle, la discrimination, le racisme, l’exclusion. Les risques liés aux conduites addictives et aux pratiques sexuelles.

➡ Transmettre et faire partager les valeurs de la République, notamment la Laïcité

➡ L’accueil de jeunes porteurs de handicaps.

➡ Le stage d’approfondissement : bilan de la formation. Analyse des deux premiers stages (théorique et pratique). Approfondissement des savoirs et des savoir-faire : activités ludiques, sportives, créatives, d’expression ; activités en liaison avec le milieu, adaptation aux tranches d’âge.

La Formation des Compagnons

Les Compagnons veillent particulièrement à la qualité des formations qu’ils assurent, notamment au travers des compétences de leurs formateurs.

Nos formateurs sont des professionnels laïques évoluant dans le domaine de l’enfance, de la jeunesse.

Ce sont des hommes et femmes de terrain qui doivent avoir des expériences reconnues sur toutes les tranches d’âge, qui encadrent au moins deux séjours de vacances par an (l’un en hiver, l’autre en été) et qui connaissent les différents types de structures de vacances enfants : avec et sans hébergement, itinérant en France ou à l’étranger, en séjour fixe, campagne, mer ou montagne.

Les équipes de formateurs sont constituées sur une complémentarité des expériences et des connaissances dans le domaine de l’animation (chants, danses, jeux, expression, sports, spectacles …).

Ils doivent avoir montré leurs facultés d’adaptation au travail en équipe, leur sens des responsabilités, leur citoyenneté et leur « éco-citoyenneté ».

Ils sont titulaires du B.A.F.A. ou/et du B.A.F.D.

Afin de mettre en place des stages équilibrés et efficaces, ils sont construits de manière à allier mise en situation et apports théoriques.

Les durées réglementaires étant de 8 jours plein pour un stage de base et de 6 jours pour un stage d’approfondissement, selon le principe formel qu’une journée effective s’entend comme comprenant au moins un temps de formation significatif le matin et l’après-midi.

Les stagiaires doivent être au centre de leur propre formation, ils en sont les acteurs dans un cadre mis en place par les équipes de formateurs, cadre mûrement réfléchi qui devra permettre à chaque stagiaire d’acquérir les capacités requises pour exercer des fonctions d’animateur.

Tous les stagiaires en formation générale sont assurés de trouver un stage pratique dans l’un des séjours de vacances organisés par Les Compagnons.

Une Association, un projet, une mission

L’Association « LES COMPAGNONS DES JOURS HEUREUX » a vu le jour en 1969 à l’initiative d’une équipe de pédagogues dynamiques et investis, réunis autour de valeurs communes :

Laïcité, démocratie, partage, liberté et justice sociale.

Le but de l’association a toujours été d’offrir au plus grand nombre d’enfants, sans distinction d’origine ou de milieu, des vacances saines et équilibrées qui soient un réel tremplin à leur plein épanouissement. L’Association agit dans un cadre légal.

Elle est reconnue Association Nationale d’Education Populaire depuis le 21 mars 2000.

Elle a obtenu la certification NF en ISO 9001 délivrée par le bureau VERITAS.

Elle est habilitée à la formation B.A.F.A.

Dans ce cadre, en complément de leur vocation première qui fut et demeure l’organisation de séjours de vacances, les C.J.H. conduisent des formations qui ont pour but la promotion de vacances et de loisirs où :

➡ Le rythme de vie de chacun sera respecté.

➡ Les valeurs de laïcité, de citoyenneté, de tolérance, de dignité, de respect de soi, des autres, de l’environnement, de justice, de démocratie, de solidarité et de responsabilité seront partie intégrante du Projet Pédagogique.

➡ La sécurité physique et affective des jeunes sera assurée.

➡ Les activités seront organisées à partir des besoins, des choix, des désirs des participants.

➡ Considérer l’enfant comme une personne, veiller à être à son écoute.

➡ Assurer la sécurité physique et affective des enfants.

➡ Agir en membre de l’équipe d’encadrement du séjour : personnel de direction, d’animation, de service. La Formation devra se référer à tous les éléments définis dans la fonction de l’animateur.

La Formation devra se référer à tous les éléments définis dans la fonction de l’animateur.

➡ Transmettre les valeurs communes aux accueils collectifs de mineurs, véritable reflet des valeurs et des principes de la République : respect, tolérance, solidarité, vie en collectivité, laïcité….

➡ Mener des activités en séjour de vacances doit être l’axe de cette formation. Acquisition de compétences techniques sur les activités et la sécurité de l’enfant, sur le développement et les besoins de l’enfant. Les activités liées à l’environnement

➡ La vie quotidienne, règles de vie collective à élaborer et à respecter afin de développer la citoyenneté.. Les rythmes de vie, l’hygiène, les relations avec les familles, la vie matérielle. D’encourager « l’apprentissage de l’autonomie ».

➡ La connaissance de l’enfant. Les droits de l’enfant.

➡ Les différents types de séjours. Les organisateurs : associations, C.E., services sociaux.

➡ La législation : le cadre légal, réglementation des séjours de vacances. La responsabilité collective ou individuelle. La sécurité physique et morale des jeunes.

➡ Les phénomènes sociaux : inégalité sociale ou culturelle, la discrimination, le racisme, l’exclusion. Les risques liés aux conduites addictives et aux pratiques sexuelles.

➡ Transmettre et faire partager les valeurs de la République, notamment la Laïcité

➡ L’accueil de jeunes porteurs de handicaps.

Les Compagnons veillent particulièrement à la qualité des formations qu’ils assurent, notamment au travers des compétences de leurs formateurs.

Nos formateurs sont des professionnels laïques évoluant dans le domaine de l’enfance, de la jeunesse.

Les équipes de formateurs sont constituées sur une complémentarité des expériences et des connaissances dans le domaine de l’animation (chants, danses, jeux, expression, sports, spectacles …).

Ils doivent avoir montré leurs facultés d’adaptation au travail en équipe, leur sens des responsabilités, leur citoyenneté et leur « éco-citoyenneté ».

Ils sont titulaires du B.A.F.A. ou/et du B.A.F.D.

Afin de mettre en place des stages équilibrés et efficaces, ils sont construits de manière à allier mise en situation et apports théoriques.

Les durées réglementaires étant de 8 jours plein pour un stage de base et de 6 jours pour un stage d’approfondissement, selon le principe formel qu’une journée effective s’entend comme comprenant au moins un temps de formation significatif le matin et l’après-midi.

Les stagiaires doivent être au centre de leur propre formation, ils en sont les acteurs dans un cadre mis en place par les équipes de formateurs, cadre mûrement réfléchi qui devra permettre à chaque stagiaire d’acquérir les capacités requises pour exercer des fonctions d’animateur.

Tous les stagiaires en formation générale sont assurés de trouver un stage pratique dans l’un des séjours de vacances organisés par Les Compagnons.